تم تصميم هذا دبلوم في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مع التخصص في مجال تكنولوجيا التفاعلية لتقديم:
- تغطية الجانب الأكاديمي، فضلا عن الجانب المهني للمساحة واسعة من الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، مع التركيز على جوانب التفاعل مع النظام.
- إعداد الطلاب لشغل وظائف في بيئات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مع التركيز على تصميم الحلول والوسائط المتعددة وتطوير ألعاب الكمبيوتر ودعم البنية التحتية التكنولوجية والتطبيقات التفاعلية.
- تدريب الطلاب على مهارات التعلم النقدي والمستقل والتعاوني لتسهيل الاستجابات للتغييرات المستقبلية المستمرة في ممارسات الصناعة.
- تزويد الطلاب بالمهارات الأكاديمية والمهنية لتخطيط وتطوير وصيانة الحلول التي تتطلب تطبيق التكنولوجيا في سياق تنظيمي ضمن القيود التي تواجههم.
شروط القبول المتطلبات
العامة | |
SPM | • 3 ساعات معتمدة في ما لا يقل عن 3 مواد على مستوى SPM بما في ذلك الرياضيات ، مع حد أدنى من النجاح في Bahasa Malaysia و Sejarah (التاريخ) ؛ |
IGCSE / O-LEVELS | • 3 ساعات معتمدة (الصف C وما فوق) في 3 مواد على الأقل في IGCSE / O-Levels بما في ذلك الرياضيات ؛ |
UECساعات | • 3معتمدة (الصف B وما فوق) في 3 مواد على الأقل في UEC بما في ذلك الرياضيات ؛ |
شهادة | • اجتياز برنامج الشهادة ذات الصلة أو ما يعادلها. |
مؤهل تقبله APU على أنه معادل لما ورد أعلاه.
ملاحظة: قد تختلف متطلبات القبول أعلاه لبرامج معينة بناءً على أحدث معايير البرامج التي نشرتها وكالة المؤهلات الماليزية (MQA). سيتم تحديد متطلبات التأهيل والالتحاق بالبرامج بناءً على “قائمة المقارنة لمعادلة المؤهلات الدولية مع SPM (ما يعادل المستوى O) و STPM (ما يعادل المستوى A)” المنشورة من قبل وكالة المؤهلات الماليزية (MQA).
ENGLISH لمتطلبات | |
الطلبة INTERNATIONAL | • IELTS: 4.0
• TOEFL IBT: 30-31 • بيرسون (PTE): 30 • MUET: الفرقة 2 |
المدة: | منحت من قبل: | مآخذ: |
2 سنوات
(6 فصول) |
APU، دبلوم | 24 نوفمبر 2021 | 12 مايو 2022
28 يونيو 2022 |
الفصل الأول |
في بداية البرنامج سيكتسب الطلاب مهارات أساسية في الرياضيات واللغة والاتصال إلى جانب مهارات تكنولوجيا المعلومات الأساسية. سيكتسب الطلاب فهمًا للمفاهيم الأساسية والمصطلحات المتعلقة بالتكنولوجيا وإدارة الأعمال.
MODULES | |
|
|
الفصل الثاني |
الثاني يبني الفصل الثاني على المعرفة الأساسية التي تم تطويرها في الفصل الأول ويوسعها. يتم نقل مهارات اللغة والتواصل إلى مستويات أكثر تقدمًا من البحث والاحتراف. يتم تعزيز القدرة على تحليل المشكلات وحلها باستخدام المهارات الكمية ، والإلمام بالتكنولوجيا.
الوحدات | |
|
|
الفصل 3 |
ينقل هذا الفصل الطلاب إلى مستوى جديد في المجالات ذات الصلة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات مثل برمجة الكمبيوتر وقواعد البيانات وتطبيقات الإنترنت وهندسة أنظمة الكمبيوتر. من خلال هذه المعرفة ، يكون الطلاب قادرين على استخدام أدوات وتقنيات الحوسبة لحل مشاكل العالم الحقيقي الشائعة.
MODULES | |
|
|
SEMESTER 4 |
يتعرض الطلاب لمفاهيم تطوير أكثر تقدمًا ، بما في ذلك تطبيق مبادئ قابلية الاستخدام في تصميم الويب وعملية التطوير ، ودورة تطوير النظام. في الوقت نفسه ، يتم تعريف الطلاب بتصميم مستوى ألعاب الكمبيوتر والتوثيق في تصميم الألعاب الرقمية وإعادة هندستها. يتم تقديم مهارات التوظيف من خلال مبادئ أنظمة التشغيل ، وإعداد الطلاب لتقديم الدعم الفني داخل المؤسسة.
الوحدات النمطية | |
|
|
الفصل الخامس |
في الفصل الدراسي الأخير ، يكتسب الطلاب المعرفة الأساسية بشبكات الكمبيوتر لتعميق معرفتهم بتكنولوجيا الحوسبة. إلى جانب ذلك ، سيتعرضون لتكنولوجيا الوسائط المتعددة لتعزيز معرفتهم وفهمهم لاستخدام الرسومات والصوت والفيديو. يقوم الطلاب أيضًا بتصميم وتنفيذ الخوارزميات باستخدام لغة البرمجة الثانية الخاصة بهم وإكمال مشروع تطوير البرامج لإظهار قدرتهم على دمج المهارات والمعرفة والفهم من البرنامج الكامل ، بما في ذلك تقنيات الوسائط المتعددة للعروض التقديمية للأعمال والترفيه.
الوحدات النمطية | |
|
|
SEMESTER 6 – التدريب (8 أسابيع) |
سيحصل الطلاب على تدريب داخلي / صناعي لمدة لا تقل عن 8 أسابيع لإعدادهم للانتقال السلس من الفصل الدراسي إلى بيئة العمل.
* بالإضافة إلى ما سبق ، يُطلب من جميع الطلاب أيضًا إكمال وحدات الدراسات العامة بنجاح على النحو المنصوص عليه من قبل وكالة المؤهلات الماليزية ، بالإضافة إلى تلبية متطلبات الائتمان لنشاط المناهج الدراسية
[button href=”https://edu.pioneer4ss.com/wp-content/uploads/2021/11/APU-Diploma.pdf” title=”” target=”self” shape=”solidify” size=”x3″ txcolor=”#ffffff” color=”#e84533″ fullwidth=”false”] الرسوم الدراسية [/button]