عن البرنامج
تم تصميم ماجستير التربية في جامعة UCSI لتزويد الخريجين بالمعرفة المتقدمة ومجموعة من مجموعات المهارات المتخصصة ليكونوا معلمين فعالين ، وهو برنامج قائم على البحث والعملية. إنه مصمم لتعزيز ممارستك المهنية ومساعدتك على إحداث فرق إيجابي في الفصل الدراسي أو داخل صناعة التعليم. سيتم التأكيد على نماذج تعليمية وتربوية مختلفة للتعليم وتطوير المناهج ومهارات البحث. تماشياً مع التحول الحالي نحو اقتصاد قائم على المعرفة لتطوير معلمين أكفاء ومؤهلين أكاديميًا ، يرعى البرنامج مفكرين مستقلين لتكييف أدوارهم وإدارتها بشكل فعال ، وأن يكونوا مجهزين بنقد في التفكير وكذلك مهارات حل المشكلات. سيتم تسليم البرنامج من قبل أساتذة بارزين وذوي خبرة وأساتذة مشاركين وأساتذة مساعدين من مؤسسات محلية ودولية مرموقة.
مدة الدراسة
دوام كامل (سنة واحدة) | دوام جزئي (1.5 سنة)
وضع الدراسه
الحرم الجامعي
Kuala Lumpur
المواعيد
يناير ومايو وسبتمبر
فرص عمل
المواد الدراسية
- Research Methods in Education
- Thesis Writing
- Dissertation 1
- Dissertation 2
- Curriculum and Instruction
- Educational Psychology
- Educational Technology and Multimedia
- Assessment and Feedback in Education
- Critical Practices of Teaching and Learning
متطلبات الدخول
ACADEMIC REQUIREMENTS
- A Bachelor’s Degree or its equivalent, with a minimum CGPA of 2.75
OR - A Bachelor’s Degree or its equivalent, with a minimum CGPA of 2.50 and those not meeting CGPA of 2.75, can be accepted subject to rigorous internal assessment;
OR - A Bachelor’s Degree or its equivalent, not meeting CGPA of 2.50, can be accepted subject to a minimum of five (5) years working experience in a relevant field.
- Applicants who are not from the education background are required to enroll and pass two (2) ‘bridging courses’ – Philosophy of Education and Sociology of Education as a prerequisite.
- Applicants applying through Accreditation of Prior Experiential Learning (APEL) must be Malaysian citizens aged 30 years and above in the year of application, with relevant work experience/ prior experiential learning and pass the APEL assessment.
ENGLISH LANGUAGE REQUIREMENTS
IELTS
Band 5.0
TOEFL PBT
500
MUET
Band 4