برنامج الدرجة المشتركة من جامعتي APU-DMU 

للطلاب الذين هم تحت برنامج درجة البكالوريوس خيار الاشتراك في برنامج  APU-DMU Dual Degree Scheme . وبموجب هذه الخطة، سوف يتلقى الطلاب 2 درجة الشهادات والنصوص بعد التخرج: 1 من  جامعة آسيا والمحيط الهادئ (APU) وماليزيا  و1 من  جامعة دي مونتفورت (DMU)، المملكة المتحدة .

 

متطلبات القبول

المتطلبات العامة
الدخول المباشر إلى المستوى 1 من الدرجة:
STPM	• اجتيازان في STPM مع الحد الأدنى من الدرجة C (GP 2.0) في أي مادة مع نجاح في الرياضيات في SPM. * الرياضيات القوية ستكون ميزة إضافية.
مستوى A	• اجتيازان في المستوى A مع نجاح في الرياضيات في SPM / O-Level / IGCSE أو ما يعادلها. * الرياضيات القوية ستكون ميزة إضافية.
UEC	•  5 درجات من الدرجة B في UEC في أي مادة بما في ذلك النجاح في الرياضيات. * الرياضيات القوية ستكون ميزة إضافية.
التأسيسي / الثانوية العامة	•شهادة الثانوية العامة أو الدراسات التأسيسية مع معدل تراكمي لا يقل عن 2.0 مع نجاح في الرياضيات في SPM / IGCSE / O-Level أو ما يعادلها.
الدخول المباشر إلى المستوى 2 من الدرجة:
الدبلومات ذات الصلة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات	•  دبلوم مع معدل تراكمي لا يقل عن 2.50 ونجاح في الرياضيات في SPM / IGCSE / O-Level أو ما يعادلها.   ملاحظة : يمكن قبول الطالب الحاصل على معدل تراكمي أعلى من 2.0 وأقل من 2.5 باستخدام تقييم صارم أجرته APU ويخضع لموافقة المجلس الأكاديمي.

أي مؤهل تقبله APU على أنه معادل لما ورد أعلاه.

قد تختلف متطلبات القبول المذكورة أعلاه لبرامج محددة بناءً على أحدث معايير البرامج التي نشرتها وكالة المؤهلات الماليزية (MQA). سيتم تحديد متطلبات التأهيل والالتحاق بالبرامج بناءً على  ” قائمة المقارنة لمعادلة المؤهلات الدولية مع SPM (ما يعادل المستوى O) و STPM (ما يعادل المستوى A) “  المنشورة من قبل وكالة المؤهلات الماليزية (MQA).

 

 

متطلبات اللغة الإنجليزية
الطلاب الدوليين	• IELTS: 5.0 • TOEFL IBT: 35-45 • Pearson (PTE): 36 • MUET: Band 3

 

السنة الأولى

سيتعلم الطلاب المهارات الأساسية المطلوبة من قبل متخصصي الوسائط المتعددة الفنية ، والفهم الأساسي للبرمجة وتصميم النظام. ستوفر لهم بعض الوحدات المتخصصة المعرفة الأساسية بتقنيات الوسائط المتعددة مثل الرسومات ثلاثية الأبعاد والصور الرقمية والمزيد. ستساعدهم الوحدات أيضًا على تطوير المهارات الشخصية والتنظيمية ، فضلاً عن رعاية الإبداع والابتكار. من ناحية أخرى ، تم تسليط الضوء على نهج تسليم مثير لمحتوى الوسائط المتعددة في الواقع الافتراضي والواقع المعزز في مقدمة VRAR.

 

المواد المشتركة
System Analysis & Design Python Programming	Mathematical Concepts for Computing

 

المواد الخاصة
Introduction to VR/AR Web Design and Development Audio Visual Technology	Introduction to Graphics & Basic 3D Applications Digital Image Production

 

المواد الاختيارية (اختر 2)
Intercultural Awareness and Cultural Diversity OR Digital Thinking and Innovation	Introduction to Object-oriented Programming OR Introduction to Visual Programming

 

السنة الثانية

سيتم تعلم مجموعة واسعة من المهارات ، حيث سيكتسب الطلاب فهمًا أفضل لمجموعة واسعة من تطبيقات الوسائط المتعددة من خلال المكونات والأطر والمبادئ التوجيهية والتقنيات في الرسوم المتحركة والصوت والمرئية. سنعمل على تعزيز إبداعهم وابتكارهم بالإضافة إلى التعلم المستقل لإعدادهم لمكان العمل. إلى جانب ذلك ، تم ذكر أهمية حقوق التأليف والنشر للمحتوى الرقمي في هذا المستوى.

المواد المشتركة
Programming for Data Analysis Creativity & Innovation	Research Methods for Computing and Technology

 

المواد الخاصة
Multimedia Applications Interactive Content Development Basic 3D Computer Character Modelling Digital Audio and Video	VRAR Design Principles Advanced Virtual Reality Technology Intellectual Property, Ethics & Legal Issues Simulation, Visualisation and Virtual Reality

 

المواد الاختيارية (اختر 1)
Web Applications	Human Computer Interaction

 

التدريب الداخلي (16 أسبوعًا)

سيقوم الطلاب بإجراء تدريب داخلي / صناعي لمدة لا تقل عن 16 أسبوعًا لإعدادهم للانتقال السلس من الفصل الدراسي إلى بيئة العمل.

 

السنة الثالثة

سيستفيد الطلاب من دراساتهم السابقة وخبراتهم الصناعية لتوسيع معرفتهم في مجال تكنولوجيا الوسائط المتعددة وصقل تطورهم الشخصي والمهني. سينتقل الطلاب إلى مزيد من تقنيات البرمجة النصية للوسائط والمزيد من تطوير وتقنيات الوسائط المتعددة المتقدمة. علاوة على ذلك ، أنت مطالب بتعلم وتحليل تصورات المستخدمين وتعليقاتهم ، على سبيل المثال ، العامل الاجتماعي والاقتصادي والثقافات والاعتبارات الإقليمية في تجربة المستخدم و HCI وقابلية الاستخدام. يتطلب مشروع السنة النهائية منهم التحقيق وتطوير حل لمشكلة في العالم الحقيقي – سيظهرون قدرتهم على الجمع بين المعرفة التقنية والتفكير النقدي والمهارات التحليلية لإنتاج محفظة إنجازات شخصية.

 

المواد المشتركة
Innovation Management & New Product Development	Project Management

 

المواد الخاصة
Stereoscopic Vision System HCI and Usability Advanced 3D Character Modelling and Animation Multimedia Scripting	VRAR Design Project User Experience Investigations in Multimedia Technology Multimedia Technology Project

 

المواد الاختيارية (اختر 1)
Mobile and Web Multimedia	Audio for Computer Games

 

المواد الإلزامية MQA *

 

Ethnic Relations (M’sian Students) Islamic & Asian Civilisation (M’sian Students) Malaysian Studies (Int’l Students) Malay Communication Language (Int’l Students)	Workplace Professional Communication Skills Employee & Employment Trends Co-Curriculum
(* يُطلب من جميع الطلاب إكمال هذه الوحدات بنجاح على النحو المنصوص عليه من قبل وكالة التأهيل الماليزية.)

المسارات المهنية

Visual Developer Motion Graphic Designer User Interface Developer (VR) VR Scenario Developer VR Video Engineer Multimedia Designer (Video Editing)

Graphics and Multimedia Executive Interactive Developer/Creative Multimedia Programmer Extended Reality(XR) Content Developer VR/AR Applications Engineer VR/AR Web Developer Unity Developers (VR/AR/MR)

 

 

---

 

[button href=”https://edu.pioneer4ss.com/wp-content/uploads/2021/11/APU-FEES-2021.pdf” title=”” target=”self” shape=”solidify” size=”x3″ txcolor=”#ffffff” color=”#e84533″ fullwidth=”false”] الرسوم الدراسية [/button]